انتقد رئيس الحكومة، عزيز أخنوش، استغلال البعض للتصنيف المتأخر لبلادنا على مستوى مؤشر التعليم، موضحا بمجلس النواب اليوم، أن ذلك ترويج لـ"المغالطات"، ومؤكدا أن ما تمت الإشارة إليه يعود لتقارير تشخص واقع التعليم في بلادنا قبل مجيء حكومته.

وأورد أخنوش، خلال تعقيبه على مداخلات الفرق والمجموعة النيابية، خلال جلسة المساءلة الشهرية التي خصصت لموضوع "إصلاح التعليم من مدرسة الريادة إلى جامعة التميز لبناء أجيال مغرب الغد"، أن السياسات التعليمية السابقة لم تكن في محلها، ما دفع الحكومة إلى التعجيل بالإصلاح، ومباشرة تنزيل خارطة الطريق 2022-2026.

وسجل المتحدث، أن برنامج مدارس الريادة كان له أثر إيجابي في رفع مكتسبات المتعلمين وتطور إدراكهم، مبرزا أن تلاميذ خذه المدارس حققوا نتائج أفضل بالمقارنة مع 82% نظرائهم غير المستفيدين من هذا البرنامج.

وأردف أخنوش، أن مختبرات خارجية مستقلة، أثبتت أن برنامج مؤسسات الريادة برنامج ناجح ويجب تعميمه على جميع المؤسسات التعليمية في بلادنا.