المعلمون الممارسون يعودون رسميًا لأداء مهامهم التعليمية في مدارس السعودية اليوم الأحد 17 أغسطس 2025، مع استثناء منطقتي مكة المكرمة والمدينة المنورة، حيث شهدت هذه المناطق أيضًا عودة المشرفين والإداريين في جدة والطائف ضمن ترتيبات تنظيمية وضعتها وزارة التعليم لضمان جاهزية شاملة وانطلاق تعليمي فاعل. هذه الخطوة تمثل بداية التحضيرات الأولية للعام الدراسي الجديد في المملكة.

استعدادات العام الدراسي في السعودية مع عودة المعلمين والمشرفين

من المخطط أن يستأنف الطلاب منتسبي المدارس الحكومية والأهلية دوامهم الكامل بداية من الأحد 24 أغسطس 2025 بمختلف المراحل الدراسية على مستوى المملكة؛ ويحضر ذلك ضمن جدول زمني دقيق ضمن خطة وزارة التعليم. أما في المنطقة الغربية، وتحديدًا في مكة المكرمة، والمدينة المنورة، وجدة، والطائف، فإن عودة المشرفين التربويين وأعضاء الهيئة الإدارية بدأت فعليًا في 17 أغسطس، فيما يستأنف المعلمون مهامهم بشكل رسمي في 24 أغسطس، وتُفتتح الدراسة في هذه المدن بداية من يوم 31 أغسطس، ما يعكس تنسيقًا دقيقًا لضمان تنظيم دراسي محكم ومتكامل.

تطبيق نظام الفصلين الدراسيين الجديد في مدارس السعودية عام 1447/1448هـ

في خطوة تطويرية هامة، وافق مجلس الوزراء السعودي برئاسة صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان بن عبدالعزيز آل سعود، في جلسته بتاريخ 5 أغسطس 2025، على اعتماد نظام الفصلين الدراسيين في جميع مدارس التعليم العام بدءًا من العام الدراسي 1447/1448هـ، بدلًا من النظام الثلاثي الذي كان معمولًا به خلال السنوات الماضية. وأكدت وزارة التعليم أن هذا القرار يأتي ضمن إطار زمني معتمد مسبقًا لتقويم السنوات الأربع المقبلة، مضمنة مواعيد بداية ونهاية السنة الدراسية، وبناءً على تحقيق مكتسبات نوعية خلال الفترة التي تم اعتماد النظام الثلاثي، والذي ساعد على تثبيت عدد أيام الدراسة عند 180 يومًا على الأقل، وهو معيار يتماشى مع دول منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD) ومجموعة العشرين، حيث تتراوح هذه الأيام بين 180 و185، وقد تصل إلى 200 يوم دراسي.

التنظيم الإداري والتهيئة للعام الدراسي الجديد في 11 منطقة سعودية

شهدت عودة المشرفين والإداريين في 11 منطقة بالمملكة تنظيمًا مبكرًا من وزارة التعليم، حيث تم تنسيق جداول العمل وضبط مهام الإدارة التعليمية لضمان انطلاقة دراسية ناجحة. هذا التنظيم يعكس حرص الوزارة على التهيئة الكاملة للكوادر التعليمية وضمان أعلى مستوى من الجاهزية قبل بداية استقبال الطلاب عبر كافة المناطق، مع التركيز على المناطق ذات الكثافة السكانية والتعليمية العالية.

• استمرار تطبيق نظام الفصلين الدراسيين ابتداءً من العام القادم
• التركيز على توفير بيئة تعليمية محفزة ومتطورة
• تنسيق شامل بين الإدارات التعليمية لضمان جودة الأداء

شهدت مدارس السعودية استئنافًا متدرجًا لمهام المعلمين والمشرفين، تماشيًا مع خطة وزارة التعليم المستهدفة لتهيئة بيئة تعليمية متكاملة، مع اعتماد نظام الفصلين الدراسيين الذي يُعد خطوة نحو تعزيز الكفاءة التعليمية، وتوفير الوقت الكافي للعمليات التربوية والتدريب، بما يتوافق مع أفضل الممارسات الدولية في هذا المجال.