في إطار سعي جامعة أسيوط لتأهيل طلابها وفقًا لمتطلبات سوق العمل، أطلقت إدارة إعداد القادة ورعاية المتميزين، اليوم الأربعاء 19 مارس، برنامجًا تدريبيًا بعنوان "Start"، بالتعاون مع الفريق الطلابي "Youth Vision"، ويستمر لمدة يومين. يأتي البرنامج تحت رعاية الدكتور أحمد المنشاوي، رئيس الجامعة، وإشراف الدكتور أحمد عبدالمولى، نائب رئيس الجامعة لشؤون التعليم والطلاب، والدكتورة مديحة درويش، المشرف العام على الأنشطة الطلابية، والدكتور حمدي البيطار، المشرف الأكاديمي للفريق، والدكتور هيثم إبراهيم، مدير عام رعاية الطلاب.

تعزيز الابتكار والتطوير

أكد الدكتور أحمد المنشاوي أن جامعة أسيوط تحرص على توفير فرص تدريبية تساهم في تطوير مهارات طلابها وتعزز قدراتهم الابتكارية، بما يتماشى مع متطلبات سوق العمل المتغيرة، مشيدًا بدور برنامج "Start" في دعم الطلاب أكاديميًا ومهنيًا.

التدريب العملي والأنشطة الطلابية

أوضح الدكتور أحمد عبدالمولى أن البرنامج يمثل خطوة مهمة في تطوير التدريب العملي المتخصص داخل جامعة أسيوط، ويعكس التزامها بدعم الأنشطة الطلابية كأداة رئيسية لإعداد الطلاب للحياة المهنية.

دور فريق "Youth Vision"

أشار الدكتور حمدي البيطار إلى أن فريق "Youth Vision"، المسجل بإدارة إعداد القادة في جامعة أسيوط، يعمل على تنظيم ورش عمل وبرامج تدريبية تهدف إلى رفع كفاءة الطلاب وتنمية مهاراتهم، بما يتماشى مع توجهات الدولة في بناء جيل قادر على مواجهة تحديات المستقبل.

محاضرات متميزة ومتنوعة

يتضمن البرنامج عدة محاضرات تثقيفية يقدمها نخبة من الخبراء، منها:

• مهارات الاستذكار الجيد: يقدمها الدكتور علي صلاح، أستاذ علم النفس التربوي المساعد ومدير مركز الإرشاد النفسي والتربوي بكلية التربية.
• اجتياز مقابلة العمل: يحاضر فيها الدكتور محمد سامي القاضي، المدرس بقسم الآثار بكلية التربية ونائب المشرف الأكاديمي للفريق.
• التفكير الإبداعي وحل المشكلات: يقدمها الأستاذ محمد مروان كركاب، المدرب المعتمد للموارد البشرية والتطوير الوظيفي.

إشراف وتنظيم متكامل

يتم تنفيذ البرنامج بإشراف فريق متخصص من إدارة إعداد القادة بـجامعة أسيوط، ويضم: الأستاذ محمد سيد، الأستاذة مها حسن، الأستاذ حسام مصطفى، والأستاذ إبراهيم علي حماد من الإدارة العامة لرعاية الطلاب.

جدير بالذكر، افتتح الدكتور أحمد المنشاوي، رئيس جامعة أسيوط، مساء الثلاثاء 18 مارس، ملتقى الطلاب ذوي الإعاقة، الذي نظمه مكتب التصنيف الأكاديمي الدولي بالتعاون مع مركز رعاية الطلاب ذوي الإعاقة، لمناقشة سبل تعزيز بيئة تعليمية دامجة وفق المعايير الأكاديمية الدولية.