وزير التعليم يوقع بروتوكول تعاون لتطوير منهج الرياضيات ويكشف تفاصيل التحسينات القادمة

منهج دراسي للرياضيات من الصف الأول حتى الصف الثاني عشر وفقًا للمنهج الياباني يعد خطوة هامة لتحسين المهارات الأكاديمية الأساسية لدى الطلاب، خاصة في مادة الرياضيات التي تُعتبر من الركائز الأساسية في بناء قدراتهم العلمية والمنطقية، حيث تهدف وزارة التربية والتعليم من خلال هذا التعاون إلى تطوير المحتوى الدراسي بما يرفع من جودة التعليم ويركز على تنمية مهارات الطلبة بشكل مستمر.

تطوير منهج دراسي للرياضيات من الصف الأول حتى الصف الثاني عشر وفق المنهج الياباني

وقّع وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، السيد محمد عبد اللطيف، مذكرة تفاهم مع شركة “سبريكس” اليابانية، التي تهدف إلى تطوير منهج دراسي للرياضيات من الصف الأول حتى الصف الثاني عشر، مستندة إلى المنهج الياباني المتميز في تعليم الرياضيات، وهذا ضمن جهود الوزارة الرامية إلى تعزيز المهارات الأكاديمية الأساسية لدى الطلاب في كافة مراحل التعليم الأساسي والثانوي، مما يسهم في بناء قاعدة معرفية قوية تساهم في رفع مستوى الكفاءة العلمية. وتعتمد هذه الشراكة على الاستفادة من المناهج اليابانية التي أثبتت قدرتها على ترسيخ المهارات الرياضية وصقل مهارات التفكير النقدي لدى الطلاب.

أهداف التعاون في تطوير منهج الرياضيات وتحسين جودة التعليم

أكد السيد محمد عبد اللطيف أن التعاون مع شركة “سبريكس” يهدف إلى استمرار تطوير منهج الرياضيات وتحديثه وفق المعايير اليابانية التي تهدف إلى تقديم محتوى دراسي يعزز من جودة التعليم، من خلال بناء مهارات الطلاب بشكل تدريجي ومتناسق في كل مرحلة دراسية من الصف الأول وحتى الصف الثاني عشر، بما يضمن تأسيسًا قويًا وعمليًا لمادّة الرياضيات. كما يشمل التعاون تطوير عناصر التعليم التي تركز على تنمية التفكير التحليلي وحل المشكلات، فضلاً عن إدخال تقنيات حديثة تدعم العملية التعليمية وتطوير قدرات الطلاب على التعامل مع التحديات الأكاديمية بشكل أفضل.

مواصلة تطوير مناهج الرياضيات وإنشاء منصة تعليمية مبتكرة لمتابعة الأداء

اتفق وزير التربية والتعليم مع شركة “سبريكس” على مواصلة تطوير مناهج الرياضيات بما يتوافق مع المعايير اليابانية التي تُركّز على تأسيس الطلاب بشكل قوي في مادة الرياضيات، وإلى جانب هذا، سيشمل التعاون إنشاء منصة تعليمية تفاعلية حديثة تتيح متابعة الأداء الأكاديمي للطلاب وتحسين مستوياتهم بشكل مستمر. تشمل هذه المنصة:

• تقييمات دورية لأداء الطلاب في الرياضيات
• تقديم مواد مساعدة لتعزيز الفهم والتطبيق
• دمج مواد تعليمية مرتبطة بالبرمجة وتكنولوجيا المعلومات
• دعم المعلمين لتقديم محتوى يتناسب مع احتياجات الطلاب

وباتباع هذه المنهجية، ستتمكن الوزارة من تطوير تعليم الرياضيات بشكل متسق من الصف الأول وحتى الصف الثاني عشر، مع التركيز على مواكبة التطورات العالمية في عملية التعلم والتقييم وتوظيف التقنية الحديثة في المدارس.